Entrada del lunes 30 de marzo

Hola a todos! Les compartimos las cosas que prepararon para hoy las seños y profes...

• Primero tiene una propuesta muy especial de la seño Ceci... que parece que tiene súper poderes!!! Presten atención y hagan una lista de todas sus transformaciones para después mandarla a aprendiendo.ep9@gmail.com

• Segundo tiene nuevas actividades. Un cuadernillo nuevo y una propuesta de Prácticas del Lenguaje. Buscalos en el enlace...

https://drive.google.com/folderview?id=16GpjAo12kHZ-fv7Q6UuWw69zWg5k92Rn

• Tercero tiene nuevas actividades de Ciencias Naturales. Buscalas en el enlace...

https://drive.google.com/folderview?id=16GpjAo12kHZ-fv7Q6UuWw69zWg5k92Rn

• Cuarto tiene dos nuevos cuadernillos con propuestas de Prácticas del Lenguaje y de Matemática. Además, hay una propuesta de INGLES. Buscalas en el enlace...

https://drive.google.com/folderview?id=16GpjAo12kHZ-fv7Q6UuWw69zWg5k92Rn

• Quinto tiene una propuesta de INGLÉS. Buscala en el enlace...

https://drive.google.com/folderview?id=16GpjAo12kHZ-fv7Q6UuWw69zWg5k92Rn

• Cuarto y Quinto también tienen esta propuesta de la profe Anahí de PLÁSTICA... Primero, te invita a ver esta primera parte de su propuesta...

             Luego, te propone entrar a este enlace: 

https://artsandculture.google.com/exhibit/arte-argentino/eAIC1iu1Ddz6Kw

        

             Y finalmente continuar con esta segunda parte de la clase...

• Sexto tiene una sesión de lectura con la seño Luli mañana... Les dejamos la PROMO:

Además, la seño Victoria de Plástica les dejó un cuadernillo. Buscalo en el enlace...

https://drive.google.com/folderview?id=16GpjAo12kHZ-fv7Q6UuWw69zWg5k92Rn

Y la seño Débora, también de Plástica armó un tutorial re divertido para que puedan realizar diferentes proyectos artísticos... Lo pueden ver acá:

• Para EPA, y destinado A TODOS LOS GRADOS, la seño Romi les comparte estas novedades...

Y PARA LOS ANSIOSOS VAN LAS SOLUCIONES:

1) JABÓN, 2) JULY 3) LA ESCOBA, 4) EN EL DICCIONARIO, 5) TODOS LOS MESES TIENEN 28 DÍAS, 6) LA SAL, 7) LA CEBOLLA, 8) TOYS (JUGUETES), 9) CIENPIES, 10) ARROZ PORQUE EMPIEZA CON A Y TERMINA CON Z Y 11) LA "S".

Muchas gracias familias por participar juntos a los chicos, espero que continuemos juntos , #quedateencasa y no se olviden que SI TE CUIDAS, NOS CUIDAMOS TODOS.

Y bueno, por hoy es todo. Obviamente que seguiremos compartiendo cosas mañana y que la idea es que vayan haciendo lo que puedan de todo lo que les ofrecemos como consignas. Mañana habrá algo muy especial que preparó la seño Roxana de secretaría para PRIMER GRADO y una actividad genial de EPA para todos los chicos del cole.

Estén atentos y gracias por estar. 

#QuedateEnCasa 

Propuesta de Prácticas del Lenguaje para 5to

Les compartimos una lectura de la seño Ivana de QUINTO GRADO, donde les va a leer el primer capítulo de Roco y sus hermanas, un libro de Ricardo Mariño...

Y a continuación, unas actividades para realizar...

Mira que vas a tener que escribir, así que preparate para poner pausa, retroceder y poner play las veces que necesites. 

Una vez las hayas hecho, te invitamos a comprarlas mandando tus respuestas a aprendiendo.ep9@gmail.com

Novedades de hoy viernes

Chicos y chicas, como va? Les compartimos algunas novedades para hoy...

• Primer grado tiene un hermoso cuento de Ricardo Mariño que la seño Ceci les narra. Encontrarán el librito en PDF dentro de la carpeta de primer grado...

https://drive.google.com/folderview?id=12ml3bW8s-dNYVpU7mlbziWDjvC7gu13i.    

       También van a poder escuchar la lectura de la seño...

• Segundo grado tiene, además del cuadernillo nuevo, una propuesta diferente de la seño... Les dejamos la carpeta 

https://drive.google.com/folderview?id=12qLT3-Rp1o7n6z1YlsOZyiFZhK3akaMO

       También les dejamos el siguiente problema...

"Chicos/as,en este video les dejo una situación problemática para resolver, ¿me ayudan? ¿Le alcanza a mi hija la plata que tiene para comprar la pelotita? ¿Le sobra? ¿Cuánto?"

• Tercero tiene unas nuevas actividades en su carpeta, que ahora les compartimos...

https://drive.google.com/folderview?id=12rNIWD8iqUHW_vZreDRTyc_Yq4Q2lDaW

       Además, Marisa les comparte este tutorial...

• Quinto tendrá en el transcurso de la tarde un video muy especial de la seño Ivana... Además, tienen una clase de inglés, ¿la vieron?

• Sexto tiene también una clase de inglés muy especial..

• ¿Están haciendo la búsqueda del tesoro de EPA? Es para todos los chicos del cole... Mirá:

http://ep9tresdefebrero.blogspot.com/2020/03/arranca-la-busqueda-del-tesoro-con-romi.html

• Y si no sabés vos o tu familia cómo compartir las tareas por mail, el profe Gabriel hizo un tutorial. Para ver todos juntos y aprender cómo se adjunta un archivo:

• No dejes de entrar en el blog, habrá más novedades. 

• ¿Querés comunicarte con nosotros? Ya sabes: aprendiendo.ep9@gmail.com 

• Un abrazo virtual y #QuedateEnCasa

A pedido de la mamá de Francisca, va un tutorial

Este tutorial se hizo para ayudarlos y que sepan cómo hacer para adjuntar las tareas de sus hijos/así y mandarlas por mail. Sepan que no todos los celulares son iguales, pero les servirá para tener una guía. Si no tuvieran la aplicación de Gmail, la pueden descargar del Google Play, es gratuita. ¡¡¡Espero les sirva!!! Profe Gabriel.

Arranca la búsqueda del tesoro con Romi!!!!

CONSIGNA:  LOS CHICOS TENDRÁN PLAZO HASTA LAS 20 HORAS PARA ENVIAR LAS 11 FOTOS O DIBUJOS FOTOGRAFIADOS QUE RESPONDEN A LAS CONSIGNAS EN UN E-MAIL A aprendiendo.ep9@gmail.com .

CARTA:

"ÉSTA ES LA HISTORIA QUE ME SUCEDIÓ ESTANDO EN CUARENTENA ABURRIDA. DE REPENTE, CUANDO ME IBA A ACOSTAR  TOCARON EL TIMBRE DE CASA…  RESULTA QUE RECIBÍ POR ERROR LA CARTA DE UN PIRATA, EN LA QUE LE ESCRIBÍA A SU COMPINCHE Y LE PEDÍA UNA CIERTA CANTIDAD DE OBJETOS FOTOGRAFIADOS O DIBUJADOS PARA PODER PONER EN MARCHA SU PLAN Y PODER DARSE A LA FUGA RÁPIDAMENTE.

PARA AYUDAR AL PIRATA, EL COMPINCHE TENÍA QUE RESOLVER VARIOS ENIGMAS QUE POSTERIORMENTE LE ENVIARÍA AL PIRATA POR E-MAIL A:

aprendiendo.ep9@gmail.com

RESOLVIENDO LOS ENIGMAS LO LLEVARÍAN HASTA EL ESCONDITE DEL TESORO. PERO, COMO EL PRIMER PIRATA SE EQUIVOCÓ AL ENVIAR LA CARTA, SERÁN USTEDES, LOS ALUMNOS DE LA EP 9, QUE DESDE SUS CASAS RESOLVERÁN LOS ENIGMAS Y SACARÁN LAS FOTOS DE LOS OBJETOS QUE EL PIRATA NECESITA…

ARRRRR!... COMENCEMOS…

OJO: TIENEN HASTA LAS 20 HS. DE HOY PARA ENVIAR EL E-MAIL CON LAS RESPUESTAS FOTOGRAFIADAS Y/O DIBUJADAS.

SUERTE…"

PISTAS

1) "SE USA ENTRE LA CABEZA Y LOS DEDOS DE LOS PIES, MÁS LO USAS, MÁS DELGADO QUEDA, EN ESTOS DÍAS ES EL MÁS USADO POR TODOS."

2) EN ESTE BLOG, HUBO ALGUIEN QUE LEYÓ ESTE CUENTO… ¿QUIÉN FUE?. ENVIAR EL DIBUJO HECHO POR USTEDES DEL MOUNSTRUO Y NOMBRE DE QUIEN LO LEYÓ.

3) SALGO DE LA SALA, VOY A LA COCINA, MENEANDO LA COLA,COMO UNA GALLINA. 

4¿EN QUÉ LUGAR EL JUEVES VA ANTES QUE EL MIÉRCOLES?

5) ¿QUÉ MESES TIENEN 28 DÍAS?

6) MI NACIMIENTO ES MARINO SIN SER MARISCO NI PESCADO, A TODO EL MUNDO DOY GUSTO Y A MÍ NADIE ME LO HA DADO.

7) EN EL CAMPO ME CRIÉ, MIS HERMANOS SON LOS AJOS Y AQUEL QUE LLORA POR MÍ, ME ESTÁ PARTIENDO EN PEDAZOS.

8) LA PROFE ANTONELLA DIO UNA CLASE SOBRE LOS . . . .

9) ¿CUÁL ES EL ANIMAL QUE MÁS TARDA EN QUITARSE LOS ZAPATOS?

10) ¿CUÁL ES LA PALABRA MÁS GRANDE DEL MUNDO?

11) DESDE EL LUNES HASTA EL VIERNES, SOY LA ÚLTIMA EN LLEGAR, EL SÁBADO SOY LA PRIMERA Y EL DOMINGO A DESCANSAR.

De todo un poco: clases de inglés, propuesta de artística, juego del tesoro de EPA y mucho mucho MÁS!!!

De todo un poco!!! Chicos de cuarto: la seño Anto de inglés les preparó una clase muy especial... ¡EN YOUTUBE! Los invitamos a ver su clase en familia...

También les deja estos links para jugar con lo aprendido...

https://www.eslgamesplus.com/toys-vocabulary-esl-memory-game/

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/es/node/17900

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/es/node/17901

Entrá al canal de youtube de la EP 9, que vas a encontrar dos clases más de inglés, una para 5to y otra para 6to en las próximas horas...

¡¡¡Más novedades!!! Esta vez, de EPA. La seño Romi les propone un juego... pero tendrán que esperar hasta mañana. ¿Qué será? Les deja dos adelantos, ¿preparados?

Y acá un mensaje muy especial de Romi:

Más novedades!!! La seño Juli de segundo también preparó algo para todos los chicos... A ver, ¿podrán descifrar el acertijo?

Por otro lado, la seño Débora de 6to los invita a participar de la siguiente propuesta

¡¡¡Y más novedades!!! ¿Pudiste ver los nuevos cuadernillos? Si sos de 1ero, ¿viste y escuchaste las adivinanzas de la seño Ceci? Si sos de 2do, ¿viste el nuevo cuadernillo que armó Juli? Si sos de 3ero, ¿pudiste ver las actividades nuevas de Marisa? ¿Y 4to con la explicación narrada en un video de Brenda, además de la propuesta de Magali para Plástica? ¿Y 5to con su nuevo cuadernillo y la propuesta de Pablo para Plástica? ¿Y 6to con el cuadernillo y el nuevo blog? No dejes de entrar a nuestra CARPETA DE CONTINUIDAD PEDAGÓGICA!

https://drive.google.com/folderview?id=1SFyM2YV3rLeMvtazIOMPLdJ162JqzvAv

Día a día hay propuestas nuevas, es sólo cuestión de mirar. No te las pierdas Y NO TE PIERDAS!!!! Te queremos y estamos pendientes de vos y tus mails, animate a escribirnos y mandarnos tus preguntas y tareas a:

aprendiendo.ep9@gmail.com 

Algo más: recorda que el profe Gabriel te propuso algo también, no importa el grado... Acá te dejamos los enlaces para esas secciones del blog:

http://ep9tresdefebrero.blogspot.com/2020/03/una-propuesta-para-hoy.html

http://ep9tresdefebrero.blogspot.com/2020/03/un-video-para-ver-en-familia.html

Finalmente, este es un pequeño aporte más para luchar contra el coronavirus. Los alentamos a pensar en familia qué nos quiere decir... ¿Qué representan los colores NARANJA, AMARILLO, CELESTE y VERDE? Compartilo con los tuyos, así nos cuidamos entre todos...

Hasta mañana!!!! Los queremos mucho.
#QuedateEnCasa

INGRESO FAMILIAR DE EMERGENCIA: PASO A PASO CÓMO TRAMITARLO, QUIÉNES LO COBRAN Y CUÁNDO

El Gobierno nacional estableció la creación del Ingreso Familiar de Emergencia, una prestación monetaria de carácter excepcional de 10.000 pesos para el mes de Abril, destinada a compensar a los sectores más vulnerables de las consecuencias económicas de la cuarentena dispuesta por la emergencia sanitaria por el COVID 19.

De acuerdo con el Decreto de necesidad y urgencia, se otorgará a las personas que están desempleadas, trabajen de manera informal, sean monotributistas de las categorías A Y B o, trabajadores de casas particulares quienes cobran esta ayuda a través de su CBU.

Para que las personas puedan acceder a este beneficio deben cumplir dos requisitos:

1. Ser argentino nativo o naturalizado y residente, con una residencia legal en el país no inferior a dos años y
2. Tener entre 18 y 65 años de edad.

Asimismo, cualquiera que reúna estas condiciones sólo podrá acceder al beneficio siempre que él o algún miembro de su grupo familiar no perciban ingresos provenientes:
a) De un trabajo en relación de dependencia público o privado.
b) De ser monotributista de categoría C o superior o del régimen de autónomos.
c) De una prestación de desempleo.
d) De jubilaciones, pensiones o retiros contributivos o no contributivos nacionales, provinciales, municipales o de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires (CABA).
e) De planes sociales, salario social complementario. Hacemos futuro, Potenciar trabajo u otros programas sociales nacionales, provinciales o municipales a excepción de los de la AUH(Asignación Universal por Hijo) o embarazo.

Este beneficio se abonará por única vez en el mes de Abril, si bien podrá ser prorrogada en caso de ser necesario. El mismo, deberá ser solicitado ante la página web de ANSES que pondrá a todas las personas interesadas el formulario en los primeros días de abril.

AVISO IMPORTANTE
LA PREINSCRIPCIÓN SE REALIZARÁ EN LA PÁGINA WEB DE LA ANSES ENTRE LOS DÍAS 27 AL 31 DE MARZO COMPLETANDO EL FORMULARIO EN LA PÁGINA WEB.
SI COBRÁS ASIGNACIÓN FAMILIAR POR HIJO O POR EMBARAZO NO TENÉS QUE HACER ESTE TRÁMITE YA QUE VAS A COBRAR AUTOMÁTICAMENTE SI CUMPLÍS CON LOS REQUISITOS

CONFIRMÁ LA FECHA PARA LA PREINSCRIBIRTE SEGÚN LA TERMINACIÓN DE TU DNI

DIA                        DNI TERMNINADO EN
27/3                           0 Y 1
28/3                           2 Y 3
29/3                           4 Y 5
30/3                           6 Y 7
31/3                           8 Y 9

Página web: https://www.anses.gob.ar/

Un mensaje muy especial

Nuestro Equipo de Orientación Escolar les transmite a los chicos y chicas del cole un mensaje para que lean en familia y puedan llenar de colores sus días a pesar de todo...

Nuevas actividades en formato de cuadernillo y más

Las seños y profes siguen sumando actividades y cuadernillos para que los chicos de los diferentes grados vayan trabajando. En la medida que se hayan incorporando nuevos materiales, los iremos subiendo y les iremos avisando. En el siguiente enlace encontrarán la carpeta con actividades de esta segunda semana...

https://drive.google.com/folderview?id=10XdQq2pc8D_2Y8JIh1daLg9WjVaGMJ4_

Allí dentro, además, encontrarán una carpeta con actividades que Pablo, el profe del tercer estímulo de artística de 5to, armó en relación a la Semana de Malvinas. En dicha carpeta encontrarán copias de diferentes historietas alusivas la Guerra de Malvinas, sugerimos verlas con un adulto ya que es un tema complejo y requiere supervisión de los mayores.

Así mismo, les compartimos para sexto grado el siguiente enlace donde podrán acceder al blog que la seño Luli está preparando exclusivamente para sus alumnos. Los invitamos a visitarlo y estar atentos a las novedades que se irán publicando para la continuidad pedagógica...

https://6de2020.blogspot.com

Un último mensaje...

AHORA SÍ, NO HAY EXCUSAS. 

FAMILIAS, ESTAMOS PONIENDO DIFERENTES PROPUESTAS Y ACTIVIDADES DE FORMA CONTINUA, NECESITAMOS QUE USTEDES COMIENCEN A BUSCAR LA FORMA DE QUE SUS HIJOS ACCEDAN A ESTE MATERIAL Y TODO LO QUE VAYA SURGIENDO NUEVO. HAY MUCHÍSIMAS PROPUESTAS QUE SE VAN SUMANDO, Y  NECESITAMOS QUE USTEDES ASEGUREN QUE LOS CHICOS LAS HAGAN. 

HAY ACTIVIDADES NUEVAS DESDE AYER, Y NO RECIBIMOS CASI NINGÚN MAIL AL RESPECTO. HAY UNA PROPUESTA MULTIMEDIA DEL LUNES, OTRA DEL MARTES, OTRA DE HOY MÁS LOS CUADERNILLOS... POR FAVOR, LES PEDIMOS COLABORACIÓN. 

GRACIAS.

La seño Juli les trae una propuesta

¿Quién no tuvo miedo a los monstruos alguna vez? Seguro que a vos alguna vez te pasó también. Desde los más gigantes hasta los más chiquitos que te puedas imaginar. Por eso, la seño Juli les lee un cuento continuando con su proyecto de monstruos. Te invitamos a disfrutar de su lectura y de hacer caso a sus propuestas...

Cuando tengas alguna de las propuestas resueltas, ya sea escritas, o con un video, o una grabación de audio, lo podés mandar a aprendiendo.ep9@gmail.com

¡¡¡¡ No dejes de mandarlas, que estamos esperando tus producciones!!!!

Para despejar dudas sobre mercadería

Como hemos recibido una consulta específica acerca de la mercadería, les hacemos la siguiente aclaración:

La semana pasada estuvimos repartiendo, hasta el jueves inclusive, mercadería que nos llegó a la escuela. Se avisó a algunas familias y se pidió que socializaran con las demás. Así mismo, se informó en este blog de dicha entrega de mercadería (insisto una vez más en la importancia de meterse a consultar este blog) Lo recibido se repartió, en su totalidad, entre las familias que vinieron a la escuela. 

Por otro lado,  mientras nuestra escuela recibió siempre mercadería por tener servicio de comedor, hubo otras escuelas que no lo hicieron. Es por eso que esta semana estuvieron recibiendo mercadería otras escuelas (algunas de ellas son la 12, la 20, la 38, entre otras...) Probablemente nosotros recibamos y entreguemos la próxima semana, no lo sabemos con exactitud. Estén atentos al blog por favor, que cuando haya novedades las vamos a informar. 

GRACIAS.

Una propuesta para hoy...

Hola, les compartimos este video donde el profe Gabriel les lee una fábula. También les deja algunas propuestas para que manden luego por mail... ¿Se animan?

No se olviden de escribir, luego de ver el video, a nuestro mail que es aprendiendo.ep9@gmail.com

En el transcurso de la tarde habrá nuevas actividades para algunos grados... ¡¡¡Vuelvan a meterse más tarde!!!

Pablo da algunas aclaraciones a los chicos de 5to sobre Plástica (3er estímulo)

Les dejo un video que Pablo, el profe del 3er estímulo de Plástica para 5to, les grabó especialmente para aclarar algunas cositas sobre sus propuestas de actividades de esta semana que pasó...

Si ya pudieron hacer las actividades, los alentamos a enviarlas como foto a:

aprendiendo.ep9@gmail.com 

No olviden indicar en el asunto del mail grado, nombre y apellido del alumno y profesor.

Un video para ver en familia...

Para todos los grados: todos sabemos que el coronavirus nos está obligando a estar en cuarentena. Eso no pasa sólo acá en Argentina sino en varios lugares del mundo... Y al no haber gente en las calles, se están sucediendo varios fenómenos naturales. ¿Qué le pasa al mundo si los humanos dejamos de hacer lo que siempre hacemos? ¿Qué pasa si el ser humano no está en actividad durante un tiempo? Los invito a ver este video para averiguarlo...

Y ahora, les propongo algo: busquen en Internet noticias similares donde se vea cómo la falta de presencia activa de seres humanos está provocando cambios ambientales... Alguien me contó que hay familias de carpinchos paseando por el Nordelta, y que ciertas especies de ciervos están reapareciendo en el sur del país.

¿Se animan a buscar noticias de ese tipo? Los invito a compartir lo que encuentren y enviarlo a aprendiendo.ep9@gmail.com

Las noticias que me manden las voy a estar subiendo para que todos sigamos leyendo y aprendiendo un poco de cómo la presencia del ser humano cambia el mundo... para bien y para mal. Un abrazo gigante desde la cuarentena, los quiero.

Profe Gaby

IMPORTANTE, PARA QUE VEAN TODAS LAS FAMILIAS

Desde hoy habilitamos un canal de Youtube para que familias y alumnos puedan tener acceso a otra clase de contenidos. Les pedimos puedan ver el siguiente video del Director de la escuela, dirigido a los adultos. ES IMPORTANTE QUE LO VEAN TODAS LAS FAMILIAS (PAPÁ, MAMÁ, ABUELO O CUALQUIER ADULTO RESPONSABLE DE LOS NIÑOS)...

Y también les pedimos que sus hijos puedan ver el siguiente video, que con mucho cariño prepararon sus seños y profes...

Les dejamos, finalmente, la dirección de e-mail que habilitamos para tener contacto permanente con ustedes. Escriban y transmitan todas las dudas, consultas, que estaremos atentos para responderles...

aprendiendo.ep9@gmail.com

NO están solos... Cuentan con nosotros. PRONTO HABRÁ NUEVAS ACTIVIDADES, ASÍ QUE LOS INVITAMOS A CONSULTAR EL BLOG DIARIAMENTE. Les dejamos un fuerte abrazo.

Equipo docente de la EP 9 "Granaderos de San Martín"

Cuarentena total. Servicio cerrado.

Como ya debe ser sabido por todos ustedes, desde las 00 hs rige la cuarentena total. La escuela estará cerrada. No habrá mercadería de momento. Les pido por favor estén atentos a este blog, próximamente subiremos más actividades y propuestas para, juntos, atravesar esta etapa que arranca. Cuídense, no salgan. Nos veremos pronto.

Les dejo el video de la conferencia presidencial:

Sobre actividades fotocopiadas

Si bien desde el lunes a la noche están las actividades en este blog, hay gente que aún tiene dificultades para descargarlas, motivo por el cual SE ENCUENTRA UN JUEGO DE CADA UNA EN LA FOTOCOPIADORA DE LA CALLE ANDRÉS FERREYRA 2526 (CASEROS) para que puedan hacer sus copias. El costo allí es mucho menor que en cercanías de la escuela, por eso decidimos dejar los ejemplares allí. Si deciden sacar esas copias, les solicitamos que las guarden una vez estén resueltas y nos las entreguen la próxima semana en fecha a confirmar.

Por otro lado, ES FUNDAMENTAL QUE ENTREN DIARIAMENTE A ESTE BLOG, QUE FUNCIONA DESDE HACE YA TRES AÑOS, YA QUE ES LA ÚNICA FORMA DE COMUNICACIÓN POR FUERA DE NUESTRA CARTELERA QUE TENEMOS PARA HACERLES LLEGAR NOVEDADES. POR UN LADO ES NUESTRA RESPONSABILIDAD COMO ESCUELA TRANSMITIRLES INFORMACIÓN, PERO ES RESPONSABILIDAD DE USTEDES LEER E INFORMARSE DE LO QUE PUBLIQUEMOS ACÁ DIARIAMENTE. Son días intensos y complicados, pero desde la escuela estamos haciendo lo que tenemos a nuestro alcance para mantener comunicación con ustedes de forma permanente. Les toca a ustedes, como familias responsables, informarse. 

Seguimos en contacto. Ante cualquier duda, nuestro teléfono es 4751-6776. Gracias.

Más opciones de continuidad pedagógica

Desde la página Educ.ar se ofrece un portal pienso exclusivo para paliar las complicaciones que está trayendo la pandemia de coronavirus. En este caso, les compartimos el enlace que los re dirije al portal Seguimos Educando. 

Haga click AQUI!

INFORMACIÓN IMPORTANTE SOBRE EL DENGUE Y EL CORONAVIRUS

INFORMACIÓN IMPORTANTE SOBRE EL DENGUE Y EL CORONAVIRUS

LEER

DENGUE

• Hay 4 serotipos (den1, den2, den3, den4) y cada uno produce inmunidad para ese virus. Puedo tener uno de ellos y luego otro.
• Tener un segundo serotipo puede aumentar las posibilidades de tener un “dengue” más grave.
• Si alguien tiene dengue, hay que mantener distancia con él.
• Es fundamental que se evite tener aguas estancadas en el domicilio o ámbito laboral.
• El mosquito no se desplaza a más de 40/50 metros como máximo, pero SI PUEDE DESPLAZARSE CON NOSOTROS EN MEDIOS DE TRANSPORTE O ASCENSORES, AUMENTANDO LA ZONA EN LA QUE HABITA.
• Suele picar de día, pero también de noche si hay iluminación, Y SOLO PICAN LAS HEMRBAS, LAS QUE LUEGO DE ALIMENTARSE COLOCAN SUS HUEVOS EN LA SUPERFICIE DE AGUAS ESTANCADAS.
• El 40% de los criaderos están en el interior de las casas.
• Fumigación:
• Sólo elimina mosquitos adultos, por eso se tiene que evitar la acumulación de larvas (hay que descacharrear).
• Contamina el medio ambiente su uso reiterado y no es efectivo.
• Hay productos larvicidas, IMPORTANTE PARA EVITAR LA REPRODUCCIÓN DEL CICLO DEL MOSQUITO AEDES AEGYPTI.

SINTOMAS:

• Fiebre.
• Dolor de cabeza.
• Dolor detrás de los ojos.
• Quizás dolor abdominal.
• Náuseas.
• Sarpullido.
• Dolor muscular y articular.
• Manchas rojas (hemorragias) y sangrado.

§      4 ACCIONES PREVENTIVAS: Tirá (no acumular cacharros), Lavá (limpiar cuencos para evitar existencia de larvas), Tapá (cubrir cacharros que sean necesarios), Girá (cerrar botellas)

§         Citronela: sirve pero dura su efecto muy poco tiempo, PREFERIBLE EL REPELENTE.

§   Ante la comprobación de que se tiene dengue, es necesario aislar al enfermo.

§         Acciones del Municipio ante un posible caso de Dengue: control Focal (en el domicilio) y Perifocal (en los alrededores)

§   El estudio de sangre (diagnóstico de dengue) tarda aproximadamente 7 días, por eso en Tres de Febrero NO SE ESPERA AL RESULTADO ANTE UN CASO SOSPECHOSO, SE ACTÚA DE TODOS MODOS.

§         No se puede tomar ASPIRINAS, IBUPROFENO ni DIPIRONA, sólo SE PUEDE TOMAR PARACETAMOL.

CORONAVIRUS

• A la fecha (17/3/2020) hay 65 casos confirmados en la Argentina, la mayoría “importados” (es decir, no son autóctonos sino que han venido de otros lugares por turismo o inmigración donde había casos de coronavirus)
• En Tres de Febrero hay un caso confirmado (una señora que vino de otro país por turismo) y ya fue dada de alta.
• Si es un caso sospechoso, se interna y se hace análisis para, primero, descartar GRIPE A. Si da negativo se pasa a analizar para descartar Coronavirus en el Instituto Malbrán (CABA)
• No se sabe si puede haber reinfección, pero “en teoría” no hay posibilidad de positivizar luego de ser dado de alta.
• Edad media: 44 años.
• Rango de edad: de 9 a 82 años.
• El 70% de los casos fue en varones.
• En Argentina hubo 2 fallecidos, ambos eran hombres mayores de 60 años con patologías diversas (problemas cardíacos, de presión, fumadores, etc)
• SINTOMAS DE LA ENFERMEDAD:
• Fiebre y dolor de garganta.
• Fiebre y tos.
• Fiebre y dificultades respiratorias.

• NO ENTRAR EN PÁNICO ANTE UNA SOLA COSA QUE SE SIENTA. TENER FIEBRE Y NADA MÁS NO ES SINÓNIMO DE CORONAVIRUS. TAMPOCO TENER TOS. SÓLO SE CONSIDERA POSIBLE CASO EN EL MOMENTO EN QUE LOS SÍNTOMAS SE DAN JUNTOS.

• Ante estos síntomas, LLAMAR AL 107 (SAME) o 148 (PROVINCIA).
• CONTAGIO: mediante las vías respiratorias, por micro gotas al hablar o estornudar. NO SE SABE CUÁNTO DURA EL VIRUS ESTANDO EN UNA SUPERFICIE NI LA CANTIDAD DE VIRUS NECESARIA PARA CONTAGIAR.
• Lo importante es el lavado de manos (prolongado, intenso) EL BARBIJO SÓLO PARA EL QUE PRESENTA SÍNTOMAS.
• IMPORTANTE: TODO LO EXPUESTO PUEDE VARIAR SEGÚN LA EVOLUCIÓN DE LA PANDEMIA, EL VIRUS ES NUEVO Y SE ESTÁ DESCUBRIENDO SU FUNCIONAMIENTO, CICLO VITAL, ACCIONES SOBRE EL CUERPO Y FORMAS DE EVITARLO SOBRE LA MARCHA.
• Sobre el funcionamiento de los CAPS (Centros de Atención Primaria de la Salud): se anuló la atención de niños sanos, se prioriza la vacunación y el control de aquellos que presenten afecciones serias. Se habilitó en cada CAPS un CONSULTORIO DE FEBRILES para aislar allí a quien concurra con fiebre y así poder hacer las acciones necesarias en cada caso. La vacunación contra la gripe será en ABRIL, PERO ÉSTA NO EVITA EL CORONAVIRUS SINO QUE REFUERZA LAS DEFENSAS. A LA FECHA NO HAY VACUNACIÓN PARA ESTA ENFERMEDAD.

SOBRE EL RETIRO DE MERCADERÍA (ALIMENTOS)

Como algunos ya saben, estamos teniendo dificultades para brindar el servicio de comedor ya que , debido a problemas de salud y cuidados preventivos, tenemos ausente a la gran mayoría del personal. Por este motivo les pedimos que mantengamos la siguiente organización para el retiro de la mercadería CORRESPONDIENTE A LA PORCIÓN DE SUS HIJOS:

• A partir de las 8 de la mañana necesitamos que nos acerque cada familia una bolsa que  corresponda a sus hijos, con nombre y apellido de cada uno además del grado. La idea es que nos dejen las bolsas y que nosotros podamos hacer una distribución equitativa de la mercadería de acuerdo a lo que nos manden y a las bolsas que tengamos. La mercadería llega alrededor de las 10 de la mañana, por lo que SI TENEMOS LAS BOLSAS DESDE LAS 8, PODREMOS HACER LA DISTRIBUCIÓN DE MANERA JUSTA Y TENIENDO EN CUENTA CUÁNTOS NIÑOS LA RECIBIRÁN. OBVIAMENTE, DEPENDERÁ DE LA CANTIDAD DE HIJOS POR FAMILIA LA CANTIDAD QUE RECIBAN (el que tenga un hijo no recibirá lo mismo que aquel que tiene tres) Luego, les pediremos que se acerquen desde las 12 en adelante a retirar la mercadería correspondiente.

• Desde esta escuela se solicitó, al igual que hicieron todas las demás escuelas, el envío de viandas, pero es imposible que la empresa envíe sándwiches porque la demanda es mucha y no hacen a tiempo. Por este motivo, envían mercadería. Y por este motivo, repartiremos lo que recibamos. No esperen recibir un caudal impresionante de mercadería, ES EL EQUIVALENTE A UNA PORCIÓN POR HIJO. SI SE PUEDE MÁS, SE INTENTARÁ, PERO TENGAN EN CUENTA QUE NO ES PARA LA FAMILIA, SINO QUE ES PARA EL NIÑO QUE ES ALUMNO NUESTRO.

Seguimos en contacto.

ACTIVIDADES DE CONTINUIDAD PEDAGÓGICA

Después de mucho trabajo de selección y armado de actividades, finalmente les compartimos los cuadernillos de actividades para todos los grados en las diferentes áreas. Faltan algunos aún ya que seguiremos haciendo la confección de las actividades, y además iremos subiendo nuevas en la medida que se desarrolle este plan de contingencia por la pandemia del coronavirus. En el siguiente enlace podrán acceder a la carpeta de actividades:

HACER CLICK AQUÍ PARA ACCEDER A LA CARPETA COMPARTIDA

Dentro de la misma encontrarán diferentes propuestas para realizar en el hogar, muchas de ellas con indicaciones para que las familias también sepan cómo ayudar a sus hijos e hijas. En cuanto hayan podido realizar las actividades, ya sea en forma manuscrita (y sacando una fotografía digital a lo que hayan realizado los niños) o en computadora, les pediremos que las envíen por e-mail a la siguiente dirección de correo:

aprendiendo.ep9@gmail.com

Seguramente muchas de las actividades serán realizadas con lápiz y papel/birome, y es en ese caso que, para que podamos realizar las correcciones, les pedimos que saquen una fotografía a las producciones de sus hijos y la envíen como archivo adjunto en el e-mail. El mismo deberá respetarse el siguiente formato en el asunto del correo:

GRADO    -      NOMBRE Y APELLIDO DEL ALUMNO    -   ÁREA DE APRENDIZAJE

Un ejemplo:

6TO GRADO   -   ALEJANDRO GONZALEZ   -   PLÁSTICA

De esta manera, el o la docente que sea del área sabrá que debe abrir dicho e-mail y lo podrá leer y corregir. Por favor no se olviden de adjuntar las producciones realizadas. 

Si esto les resulta muy complejo, otra manera de poder realizar las actividades es acceder a los diferentes archivos e IMPRIMIRLOS para que los niños puedan realizarlos. Si es así, les pedimos que puedan guardar las producciones para hacer entrega la próxima semana en fecha a confirmar.

Finalmente, un mensaje de todo el plantel docente a sus hijos:

Chicos: les dejamos estas actividades para que puedan trabajar en este tiempo que no vamos a estar juntos. Sabemos que los últimos días están resultando muy raros para todos y que a lo mejor escuchan cosas en la tele o en Internet que los tiene un poquito preocupados... Pero sepan que los queremos mucho y que pronto vamos a volver a encontrarnos dentro del cole, disfrutando de sus amistades y aprendiendo mucho JUNTOS. Los queremos mucho.

Proyecto de Continuidad Pedagógica y servicio de comedor

En el transcurso de hoy vamos a comenzar a subir a este blog una serie de cuadernillos y propuestas pedagógicas para que los chicos puedan trabajar desde sus hogares. Se brindará una cuenta de e-mail para mantener contacto con los docentes y efectuar correcciones, entrega de trabajos, etc. Estén atentos, hoy habrá novedades en ese aspecto, no dejen de consultar este blog.

Por otro lado, y debido a que hay personal de cocina que estará afectado a licencias por ser factor de riesgo (diabetes, ser mayores de 60 años), está Dirección solicitó que a partir de mañana nos envíen viandas, ya que no tendremos personal que cocine. Las mismas serán confirmadas en el trascurso de hoy y la mañana de mañana, por lo que estaremos informándoles para que sepan de qué manera se organizará la entrega de viandas. 

Esperemos que todo esto pase rápido y que todos estén a salvo, protegidos y cuidados para seguir combatiendo esta pandemia. No salgan, estén aislados y eviten concurrir a lugares llenos de gente para prevenir posibles contagios. Seguimos en contacto.

Docentes y auxiliares de la EP 9

Sobre la suspensión de clases a partir de mañana 16 de marzo hasta el 31 de marzo

Como se ha anunciado hace instantes mediante cadena nacional, se suspenden las clases hasta el 31 de marzo. No sabemos a estas horas de la noche cómo se organizará el servicio de comedor. En el transcurso de mañana sabremos de qué manera organizar dicho servicio, les pedimos calma: les informaremos cómo brindaremos el servicio de comedor para los que lo necesiten a partir del martes. Mientras tanto, cuídense y mantengan todos los recaudos para cuidar a los suyos. Entre todos, terminamos con la pandemia. Saludos.

Gabriel

Sobre la jornada de pintura (SUSPENSIÓN)

Debido a la humedad del día y la fuerte posibilidad de lluvias que está pronosticada, suspendemos la actividad programada para hoy. Les informaremos de la nueva fecha en cuanto la tengamos definida. Gracias.

FUMIGACIÓN viernes 6 de marzo

Familias, mañana viernes 6 de marzo se hará una fumigación enviada desde el Consejo Escolar. Por este motivo, deberemos SUSPENDER LAS CLASES A PARTIR DE LAS 12 HORAS, momento en que las familias deberán retirar a sus hijos. Así mismo, no se brindará el servicio de Comedor. 

Por otro lado, el lunes se deberán limpiar las instalaciones durante la mañana, por lo que LOS NIÑOS TENDRÁN CLASES A PARTIR DE LAS 13 HORAS, por lo que les pedimos que los traigan en ese horario, finalizando las actividades a las 16. Pedimos disculpas por las incomodidades que pueda generar esto, intentamos que la fecha que nos dieran no perjudicara el normal dictado de clases pero hubo complicaciones ajenas a la escuela.